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Seguimos enfocándonos en el SIP – Plan de mejoramiento de la escuela, 2014- 2016

Seguimos enfocándonos en el SIP – Plan de mejoramiento de la escuela, 2014- 2016
Posted on 01/09/2015

Este año continúa el proceso de definir y revisar nuestro plan de mejoramiento para la escuela.  Como lo mencioné en mi última carta, tenemos cinco iniciativas que nos ayudan a enfocar nuestro trabajo. Obviamente, estamos trabajando en la práctica docente para mejorar el estímulo y el rendimiento de los alumnos en muchas áreas de contenido y idioma/vocabulario, pero estos son los objetivos en los que nos hemos centrado:

  1. Aumentar la tasa de asistencia de los alumnos y la cantidad de alumnos que llegan a la escuela puntualmente.
  2. Fortalecer la comunicación bilingüe con las familias y los miembros de la comunidad.
  3. Mejorar el rendimiento en matemática de aquellos alumnos de 4to. a 8vo. grado  que tienen necesidades especiales.
  4. Mejorar el rendimiento en ELA de aquellos alumnos de 4to. a 8vo. grado  que tienen necesidades especiales.
  5. Planear y articular la proporción de los idiomas inglés y español en las aulas de Jr.K y K para mejorar las habilidades comunicativas y de lectura en español.  

***(Alumnos con necesidades especiales son aquellos alumnos que clasifican en al menos uno de estos grupos: alumnos con discapacidades, alumnos de familias que reciben almuerzo gratuito o precio reducido y alumnos que son considerados aprendices del idioma inglés.

El equipo de liderazgo educativo (The Instructional Leadership team- ILT), continúa revisando el plan de acción para cada una de las iniciativas. El plan SIP ha sido compartido con el Consejo escolar, con los docentes y con las partes interesadas, pero continuaremos proporcionando actualizaciones a lo largo del año mientras seguimos revisando los planes basados en la discusión permanente, el monitoreo de los progresos y las críticas y comentarios que vamos recibiendo.